Convocatoria Estatal para el Programa de Promoción en el Servicio Docente por cambio de Categoría 2026-1
CONVOCATORIA ESTATAL PARA EL PROGRAMA DE PROMOCIÓN EN EL SERVICIO
DOCENTE POR CAMBIO DE CATEGORÍA 2026-1
Para el CECyTE BC, el compromiso y la dedicación de las maestras y maestros
representan un pilar fundamental para la mejora continua. Cuando un docente tiene la
oportunidad de ascender a una categoría superior, no solo se reconocen sus
competencias pedagógicas, sino también su liderazgo, profesionalismo y contribución al
desarrollo educativo.
Por tal motivo, este 23 de abril el Colegio da a conocer la Convocatoria Estatal para el
Programa de Promoción en el Servicio Docente por Cambio de Categoría 2026-1, Ciclo
Escolar 2026-1.
La invitación está dirigida al personal docente frente a grupo, que preste sus servicios en
el CECyTE BC, quienes podrán participar de manera voluntaria e individual, siempre que
cumplan con los requisitos establecidos en el documento adjunto.
Es importante señalar que, del 24 de abril al 12 de mayo de 2026, cada aspirante deberá
enviar su expediente digital con los requisitos establecidos en la Base Segunda, así como
las evidencias documentales de cada uno de los criterios de valoración asentados en la
Base Quinta de las presentes Orientaciones y en la convocatoria, vía correo electrónico a
la cuenta promocioncategoria@cecytebc.edu.mx. Para ello habrá de realizar lo
establecido en el Anexo I de la convocatoria.
Con esta acción, impulsamos el crecimiento de la comunidad Lince. Al integrar a
docentes con gran vocación, aseguramos que nuestros estudiantes cuenten con guías
dedicados a su formación; profesionales que destacan por sus conocimientos,
actualización constante y un firme compromiso con la excelencia.
Finalmente, a efecto de brindar todas las facilidades, se pone a disposición el correo
electrónico promocioncategoria@cecytebc.edu.mx, así como la línea telefónica 686 905
56 08 en las extensiones 1403, 1440 y 1444, del Depto. de Desarrollo Educativo y
Evaluación en la Dirección Académica.